jonge jonge → Справочник → 6 · Глагол I: настоящее и прошедшее
Прошедшее сильных: аблаут
Сильные глаголы не добавляют окончание — они меняют гласный в корне. Чередований немного, и они складываются в узнаваемые ряды.
Форма без окончания
Готовая форма прошедшего для единственного; форма с -en для множественного.
| Единственное число | Множественное число |
|---|---|
| ik schreefя писал | wij schrevenмы писали |
| ik lasя читал | wij lazenмы читали |
| ik vondя нашёл | wij vondenмы нашли |
В единственном числе окончания нет вообще: ik, jij, hij, u — чистая форма прошедшего. Во множественном числе добавляется -en. Причастие II у сильных глаголов всегда кончается на -en: geschreven, gelezen, gevonden.
Ещё примеры
Главные ряды аблаута
Ряды помогают запомнить три формы, но не позволяют угадать любой незнакомый глагол.
| Инфинитив | Прошедшее | Причастие II |
|---|---|---|
| blijvenоставаться | bleefпростое прошедшее | geblevenпричастие II |
| kiezenвыбирать | koosпростое прошедшее | gekozenпричастие II |
| drinkenпить | dronkпростое прошедшее | gedronkenпричастие II |
| gevenдавать | gafпростое прошедшее | gegevenпричастие II |
Четыре самых заметных ряда: ij – ee – e (schrijven, blijven, kijken, rijden); ie/ui – oo – o (kiezen, vliegen, sluiten, buigen); i/e + носовой – o – o (vinden, drinken, zingen, beginnen); e – a – o/e (nemen, spreken; geven, lezen).
Ряды с ie и oe
В этих рядах прошедшее имеет ie или oe; причастие учим вместе с ним.
| Инфинитив | Прошедшее | Причастие II |
|---|---|---|
| slapenспать | sliepпростое прошедшее | geslapenпричастие II |
| lopenидти пешком, бежать | liepпростое прошедшее | gelopenпричастие II |
| houdenдержать | hieldпростое прошедшее | gehoudenпричастие II |
| dragenносить | droegпростое прошедшее | gedragenпричастие II |
Большая группа даёт в прошедшем ie, а причастие возвращает гласный инфинитива: slapen – sliep – geslapen, lopen – liep – gelopen, vallen – viel – gevallen, houden – hield – gehouden, roepen – riep – geroepen. Отдельный ряд даёт oe: dragen – droeg – gedragen, vragen – vroeg – gevraagd.
Неправильные на каждый день
Самые частые неправильные формы запоминаем отдельными рядами.
- Zijn: was / waren
- zijn – was (waren) – geweestбыть
- Hebben: had / hadden
- hebben – had – gehadиметь
- Gaan и doen
- gaan – ging – gegaan; doen – deed – gedaanидти; делать
- Kopen и brengen
- kopen – kocht – gekocht; brengen – bracht – gebrachtпокупать; приносить
Часть самых частотных глаголов не укладывается ни в один ряд: у них смешанные или просто уникальные формы. Зато встречаются они в каждом втором предложении, так что выучиваются быстро.
Смешанные глаголы: слабое прошедшее, сильное причастие
У смешанного глагола прошедшее может быть слабым, а причастие — на -en.
- Lachen → gelachen
- Wij hebben veel gelachen.Мы много смеялись.но прошедшее: wij lachten
- Bakken → gebakken
- Zij heeft een taart gebakken.Она испекла пирог.
- Wassen → gewassen
- Ik heb mijn handen gewassen.Я вымыл руки.
- Heten → geheten
- Hoe heb je vroeger geheten?Как тебя звали раньше?
Небольшая группа глаголов делит прошедшее и причастие между двумя типами: прошедшее у них слабое (-te / -de), а причастие — сильное, на -en. Формула: lachen – lachte – gelachen, bakken – bakte – gebakken, wassen – waste – gewassen, heten – heette – geheten. Сюда же laden – laadde – geladen и braden – braadde – gebraden. Ошибка тут всегда одна и та же: «gelacht», «gebakt» — таких форм нет.
Слова урока
| Нидерландский | Русский | Мн. число |
|---|---|---|
| schrijven | писать (schreef, geschreven) | — |
| blijven | оставаться (bleef, gebleven) | — |
| lezen | читать (las, gelezen) | — |
| geven | давать (gaf, gegeven) | — |
| nemen | брать (nam, genomen) | — |
| vinden | находить (vond, gevonden) | — |
| drinken | пить (dronk, gedronken) | — |
| slapen | спать (sliep, geslapen) | — |
| lopen | идти пешком (liep, gelopen) | — |
| dragen | носить (droeg, gedragen) | — |
| helpen | помогать (hielp, geholpen) | — |
| kiezen | выбирать (koos, gekozen) | — |
Правило понятно — теперь его нужно закрепить. В курсе к этой теме есть упражнения, которые каждый раз собираются заново, и слова можно отправить на интервальное повторение.
Пройти урок с упражнениями