jonge jonge → Справочник → 2 · Существительное и артикль

Употребление артиклей

A1 → A2 2 · Существительное и артикль §17

Определённый артикль — про уже известное, неопределённый — про новое. А иногда артикль вообще не нужен, и это отдельный список случаев.

Когда нужен определённый артикль

De / het: слушателю понятно, о каком предмете идёт речь.

Сначала ввели → затем узнаём
Hij koos een hoed. De hoed is nieuw.
Он выбрал шляпу. Шляпа новая.
Единственный в контексте
De zon schijnt.
Солнце светит.единственное в своём роде
Вид в целом
De hond is een huisdier.
Собака — домашнее животное.класс в целом
Выделяем из группы
Hij is de beste student.
Он лучший студент.

Выбирайте de / het, когда слушатель может понять, какой именно предмет имеется в виду: его уже назвали, он единственный в данной ситуации или его однозначно выделяет описание.

Определённый артикль также может обозначать класс в целом: de hond — собака как вид. Превосходная степень обычно выделяет конкретного носителя признака: de beste student. Само по себе прилагательное не требует de / het: een grote havenstad тоже правильно.

Когда нужен неопределённый артикль

Een: один предмет, ещё не выделенный среди других.

Первое появление
Kijk, daar komt een trein.
Смотри, подходит (какой-то) поезд.
Относим к классу
De tulp is een bloem.
Тюльпан — цветок.
С прилагательным
Rotterdam is een grote havenstad.
Роттердам — крупный портовый город.
Вводим предмет через er
Er wordt hier een huis gebouwd.
Здесь строится дом.

Een вводит один пока не определённый предмет или относит его к классу: это поезд, цветок, город. Существительное должно быть исчисляемым и стоять в единственном числе.

Прилагательное не отменяет een: een grote havenstad. В конструкциях с er артикль зависит от существительного и смысла: een huis, но huizen или koffie без een. Само er не означает, что нужен неопределённый артикль.

Когда артикля нет

Нет артикля: имя, неопределённое множество, вещество или профессия после zijn.

Название страны
Nederland ligt aan de Noordzee.
Нидерланды расположены у Северного моря.
Родственное слово как имя
Waar is vader?
Где отец?
Напиток вообще
Wij drinken koffie.
Мы пьём кофе.но: De koffie is heet.
Профессия после zijn
Zij is schrijfster.
Она писательница.

Без артикля употребляются неопределённое множественное число (boeken), названия вещества или напитка в общем смысле (koffie), большинство имён людей, стран и городов.

Названия профессии или положения после zijn часто стоят без артикля: zij is schrijfster. Семейные обозначения могут заменять имя: waar is vader? Но конкретизация меняет выбор: de koffie — определённый кофе; de vader van Jan — конкретный отец.

Запомнить!Профессия без определения идёт без артикля: Hij is advocaat. Но стоит добавить прилагательное — артикль возвращается: Hij is een goede advocaat.

География: с артиклем и без

Географическое название учим целиком; обычное «страны без артикля» имеет исключения.

Море и река: de
de Noordzee, de Maas
Северное море, Маас
Озеро и горы: разные артикли
het IJsselmeer, de Alpen
озеро Эйсселмер, Альпы
Направления как понятия
het noorden, het westen
север, запад
Город с уточняющим образом
het oude Amsterdam
старый Амстердамс определением артикль нужен

У географических названий артикль часто является частью самого названия: de Noordzee, de Maas, het IJsselmeer, de Alpen. Не выводите артикль только из типа объекта — учите название целиком.

Большинство стран и городов — без артикля, но есть названия с ним: de Verenigde Staten, het Verenigd Koninkrijk. Направления как существительные имеют het: het noorden. В сочетании вроде het oude Amsterdam город представлен как определённый образ или период своей истории.

Слова урока

НидерландскийРусскийМн. число
de advocaatадвокатadvocaten
de schrijfsterписательницаschrijfsters
de koffieкофе—
het vleesмясо—
de vredeмир (не война)—
de havenstadпортовый городhavensteden
de tulpтюльпанtulpen
de hondсобакаhonden
het huisdierдомашнее животноеhuisdieren
de winkelмагазинwinkels
het stationвокзал, станцияstations
de schilderхудожникschilders

Правило понятно — теперь его нужно закрепить. В курсе к этой теме есть упражнения, которые каждый раз собираются заново, и слова можно отправить на интервальное повторение.

Пройти урок с упражнениями