jonge jonge → Справочник → 10 · Синтаксис I: простое предложение
Вопросы и побуждения
Вопрос меняет порядок слов, а просьба может использовать особую форму глагола. Разберём вопросы с вопросительным словом и без него, затем побуждения.
Вопрос без вопросительного слова
Вопрос «да или нет»: сначала спрягаемый глагол, затем подлежащее.
- 1 · глаголWerkt
- Ктоuw man
- Гдеin Utrecht?
Если ответ — «да» или «нет», глагол выходит на первое место, а подлежащее идёт сразу за ним. Всё остальное сохраняет обычный порядок.
Ещё примеры
Вопрос с вопросительным словом
Вопросительная группа занимает одну позицию; после неё глагол, затем подлежащее.
- 1 · что спрашиваемHoeveel kinderen
- 2 · глаголheeft
- Ктоzij?
Вопросительное слово (wie, wat, waar, wanneer, waarom, hoe, hoeveel, welke) занимает первое место — дальше всё как при инверсии: глагол, потом подлежащее.
Ещё примеры
Когда wie или wat — само подлежащее
Вопросительное слово не всегда подлежащее: проверьте его роль.
- Кто он? Определяем личность
- Wie is die man?Кто этот мужчина?
- Кто помогает? Подлежащее wie
- Wie helpt mij?Кто мне поможет?
- Сколько стоит? Подлежащее dat
- Wat kost dat?Сколько это стоит?
- Что происходит? Подлежащее wat
- Wat gebeurt er?Что происходит?
Если wie / wat выполняет действие, вопросительное слово — само подлежащее. Отдельного «кто» после глагола нет: wie helpt mij? — кто помогает мне? Wat gebeurt er? — что происходит?
Но не каждый вопрос с wie / wat устроен так. В Wat kost dat? подлежащее — dat, а wat спрашивает цену. В Wie is die man? мы выясняем личность уже указанного человека. Сначала определите роль, а не только первое слово.
Побуждение
Основа — просьба/команда; laten we — совместное действие.
- Просьба с объектом
- Geef mij een potlood.Дай мне карандаш.
- Отделяемая часть
- Doe het raam open.Открой окно.
- Отрицательная команда
- Praat niet zo hard.Не говори так громко.
- Давайте вместе
- Laten we samen gaan!Пойдём вместе!
Обычный императив: основа без подлежащего. Отделяемая часть закрывает рамку: doe … open. Отрицательная команда использует niet или geen по обычным правилам.
Частицы even, maar и alsjeblieft/alstublieft смягчают тон. Есть и вежливые формы с u, а также вопросы Kunt u…? / Zou u…? Для совместного действия: laten we + инфинитив.
Слова урока
| Нидерландский | Русский | Мн. число |
|---|---|---|
| wie | кто | — |
| wat | что | — |
| waar | где | — |
| wanneer | когда | — |
| waarom | почему | — |
| hoe | как | — |
| hoeveel | сколько | — |
| heten | называться, зваться | — |
| de fiets | велосипед | fietsen |
| het raam | окно | ramen |
| het potlood | карандаш | potloden |
Правило понятно — теперь его нужно закрепить. В курсе к этой теме есть упражнения, которые каждый раз собираются заново, и слова можно отправить на интервальное повторение.
Пройти урок с упражнениями